Day 16 – 課堂二三事

子辰某天上課不守規矩, 影響其他同學上課, 於是被我罰在黑板上用英文從數字1抄寫到10



回頭繼續教課幾分鐘後轉身看見子辰正在寫 “干hree”, 覺得很納悶, 前後對照一下後才恍然大悟 – 原來是我寫範例時沒把黑板擦乾淨, t下面多了一橫, 他就這樣依樣畫葫蘆

這位大哥, 老師是這樣教你寫t的嗎?

不過這傢伙還是乖乖把整個黑板寫滿



好啦, 看你這麼乖, 這次就先原諒你

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上課上到一半突然發現地上有個人影



皇祥就這樣給我躺在地上睡覺, 兩隻手還很舒服地墊在後腦勺下當枕頭. 從小到大看過, 也試過無數種在課堂上 “瞇一下” 的招數, 不過如此性情中人般的瞇法還真是第一次看過

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打電話叫沒來上課的小朋友來上課似乎是忠勇國小行之有年的傳統. 可能是偏遠地區的家庭對兒童教育的重視程度相對而言較低, 這裡的老師們必須花不少心力來扛起家庭督促孩童課業的責任. 學校因此很貼心地準備了一份通訊錄, 讓老師們能夠隨時掌握小朋友們的狀況

我也曾打電話把小朋友叫來上課過, 聽過最妙的沒來上課理由是 “今天家裡要殺豬”



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應該有不少人都曾用過中文諧音來背英文單字, 不過這群小鬼用的諧音有時候真的令人很火大:

• 教小朋友說 “What’s your name?” (你叫什麼名字?) 這句話, 教到最後全班在下面給我異口同聲地說 “我要吃魷魚麵”

• 如果課程時間允許, 我都會把小朋友們帶到老師辦公室外, 然後讓他們用英文跟當天值班的老師說早安. 有天韻如老師值班, 我教全班講 “Good morning, Miss Chen” (陳老師早安), 但是這群死小孩最後都在跟李子辰說早安 (Good morning, 李子辰)



• 如果有我帶著念, 連恩可以用正確發音說出desk, 但如果要他自己念一遍, 他就會念成disk, 而且屢試不爽

連恩, 你再念成disk的話老師會很Disk D (D槽)



•（手指著牆上時鐘的6) “小朋友, 用英文說出現在時針比幾”
(整齊加認真的表情) “s~e~x!”
(...!@#$%^&*) "我是教你們這樣念的嗎!!!"

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不過是排個路隊好回家, 誌良你幹嘛偏要搞得像在閱兵一樣



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第一次看到詠詩在圖畫紙上寫 “老師我愛您” 時真的是害我害羞到不行



之後不時會收到其他小女生寫的, 像下圖這樣的小紙卡, 包括不會寫 “愛” 字, 直接省略動詞的 “老師我您”



謝謝, 老師也♥妳們

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北京奧運台灣棒球代表隊首戰荷蘭時, 君宇老師提議讓小朋友看比賽的轉播, 順便用這個機會教他們一些與棒球相關的英文單字. 沒想到開了電視後, 這些死小孩講話的講話, 睡覺的睡覺, 害我真的很火大. 下課後連在辦公室值班的老師都說: “王老師今天火氣很大喔!”

還好看的這場不是對中國, 不然你們就災係啊



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一天要Y兩次的慈慧對Y.M.C.A.舞的熱愛及投入與日俱增, 到最後我都要尊稱她一聲Y教授, 請她到黑板前來帶領全班Y一下, 振奮人心度遠超過心海羅盤Ya教授!



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威~ 下課時間竟敢給我打撲克牌, 你們當我這在舉辦慈善撲克王大賽嗎?



既然這麼愛玩牌, 就教你們做紙牌, 讓你們玩個夠

先上色





再沿著虛線把紙牌剪下





耶! 大功告成! 不愧是小賭鬼們, 明明是英文單字圖卡, 被你們一拿好像每個人手上都一副同花順