給他們受用不盡的知識

艸 says:
真的假的?

艸 says:
我希望能有一套 “藝術人文” 或 “自然科學” 的叢書

艸 says:
沒吃過米勒 也要看過米勒走路

艸 says:
不要寄玩具衣服那些的喔

艸 says:
我想要給他們受用不盡的知識

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之前在網誌上曾提過忠勇國小的小朋友們獲得企業贊助, 有機會在八月底來台北校外教學三天. 但這趟台北之旅最後卻因為一些因素沒能成行

新學期開始沒幾天我在MSN上遇到了嘉儀老師. 隔了好幾個禮拜沒連絡, 我們從小朋友們過了一個暑假後的成長, 新學期上課的情形, 一路聊到偏遠地區教育資源的不足

我只花了三個多禮拜來陪伴這些小朋友. 但經過了這三個多禮拜後, 我反而覺得他們最需要的是一股長期, 穩定, 能夠帶領他們的力量. 我向嘉儀老師表示自己想在網誌上募集外界資源的想法, 經過討論, 我們覺得下列的幾樣東西最能幫助忠勇國小小朋友們目前課程的需求:

1. 藝術人文類的百科全書或叢書
2. 自然科學類的百科全書或叢書
3. 一個放這些書的三層(或以上)書櫃

雖然無緣來台北親眼目睹米勒在 “拾穗” 跟 “晚禱” 等畫作中所描繪, 勞動者在艱苦的環境下仍保有的尊嚴跟純樸, 但嘉儀老師希望能換種方式讓這群小朋友都能跟你我一樣有機會欣賞藝術家如何用畫作來表達對人性和大自然最高的敬意

任何人如果有意願提供協助, 哪怕是其中的一部份, 都很歡迎你用下面的email跟我連絡, 我或嘉儀老師會再與你討論後續細節


網誌的進度落後, 但我腦中的回憶一直都存在著, 未完成的內容也總有一天會完成, 但這群小朋友的成長不會停下來等著客觀環境改變. 就像嘉儀老師在MSN對話中跟我講的, 知識才是改變這些孩子們人生最好的方式. 請把這個消息傳出去, 讓更多人能夠一起參與改變的力量